(О профессиональном самоопределении)
Jul. 2nd, 2007 03:22 pmЗабавно. Я не знаю, нравится ли мне программировать. Нет, понятно, что все что получается - нравится (пока получается и немного еще, чтобы был шанс повысить планку).
В восьмом классе (11 лет) нужно было сдавать работу "кем буду, когда вырасту". У меня мыслей не было, родители подсказали писать про программиста. Но я точно знала, что не хочу: я вообще не любила заниматься тем, чем родители. Слишком плохо получалось все на их фоне, слишком хотелось хоть какой-то кусочек своего, что только у меня есть, а у них нет. Что учительницей мне не быть, я знала, наверное, с трех лет (мамино "Только через мой труп"), когда еще и мысли такой не появлялось.
В общем, компромиссная работа говорила, что я собираюсь когда вырасту писать обучающие программы.
И, в общем-то, у меня уже была за плечами написанная в пятом классе для соседского мальчика программа для запоминания таблицы сложения. Первая используемая взаправду вещь.
В восьмом классе (11 лет) нужно было сдавать работу "кем буду, когда вырасту". У меня мыслей не было, родители подсказали писать про программиста. Но я точно знала, что не хочу: я вообще не любила заниматься тем, чем родители. Слишком плохо получалось все на их фоне, слишком хотелось хоть какой-то кусочек своего, что только у меня есть, а у них нет. Что учительницей мне не быть, я знала, наверное, с трех лет (мамино "Только через мой труп"), когда еще и мысли такой не появлялось.
В общем, компромиссная работа говорила, что я собираюсь когда вырасту писать обучающие программы.
И, в общем-то, у меня уже была за плечами написанная в пятом классе для соседского мальчика программа для запоминания таблицы сложения. Первая используемая взаправду вещь.